来源:教育局 时间:2026-09-17 字号:【大 中 小】

为持续优化心理健康课堂教学,9月17日,第五小学开展心理健康学科听评课教研活动。

活动由黄叶红老师执教《学会倾听》示范课,以趣味形式导入激趣启思,精准提炼双眼注视、给予回应、耐心倾听三大倾听密码。课程依托情境互动、体验游戏、实践训练等多元教学形式,引导学生掌握倾听方法,懂得倾听是尊重他人、友善待人的良好素养。

课后,教研组集中评课研讨。听课教师表示本节课目标明确、设计精巧、贴合学情、育人扎实,并结合课堂实际,从活动复盘、情境创设、学生分享等方面提出优化建议,达到了互学互鉴、以研促教的良好效果。
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