“红心向党，五育同行”

为深入贯彻“坚持全面发展，育人为本”的基本原则，第五中学精心设计并启动暑假“红心向党，五育同行”综合实践活动。活动以“红心向党”为思想引领，以“五育并举”为实践路径，引导学生在寻访红色足迹、体验劳动乐趣、强健体魄心智、感悟生活美学的过程中，度过一个充实而有意义的假期。

本次活动覆盖一至八年级全体学生，按年级分层设计实践清单，精准匹配不同年龄段学生的认知特点与成长需求，真正做到“因龄施教”。活动严格遵循“德→智→体→美→劳”的五育循环逻辑，并与建党纪念、长征纪念、建军节、立秋节气等重要时间节点深度绑定。

         在德育方面，学生通过聆听红色故事、寻访红色地标、采访老党员、参与社区志愿服务等，在真实情境中厚植家国情怀。在智育方面，各年级结合推荐书目开展整本书阅读——从一年级的《猜猜我有多爱你》《小马过河》，到三年级的《中国神话传说》《希腊神话传说》，再到五年级的四大名著、七年级的《海底两万里》《骆驼祥子》《红岩》、八年级的《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》等，形成螺旋上升的阅读进阶体系；同时融入物理实验、化学启蒙、跨学科探究等实践项目，让知识在运用中生根。在体育方面，跳绳、仰卧起坐、立定跳远、800/1000米计时跑等训练贯穿整个暑假，并建立成绩对比机制，让进步可视化。在美育方面，硬笔书法、名画赏析、摄影创作、黏土雕塑、短视频制作等活动，让学生在艺术表达中发现美、创造美。在劳育方面，从低年级的洗小手帕、摆放碗筷，到高年级的独立做三菜一汤、换季大扫除、修理家中物件，劳动教育层层递进，培养学生生活自理能力与劳动素养。

        活动设计特别强调家校社协同育人。大部分任务需要家长参与——亲子共读、亲子运动、家庭劳动等，让教育回归家庭生活。同时鼓励学生走进社区、走进红色教育基地，在真实的社会场景中实践成长。活动鼓励学生用“文字+拼音、绘画、照片、手工作品”等多种形式记录实践成果，装订成《实践成长手册》，作为开学评比的核心载体。每项任务均设置“学生自评”与“家长评价”环节，让学生在反思中成长、在评价中进步。

从“红心启航”到“实践探索”，第五中学的暑期综合实践活动让教育走出围墙、融入生活。学生在行走中学习、在体验中成长，在建党105周年与长征胜利90周年的重要历史节点上，用实际行动传承红色基因，以全面发展书写青春答卷。