聚焦五育并举 赋能教师成长

为进一步拓宽教师教育视野、促进优质经验的内化与共享。3月25日，县教师进修学校举办了专题学习交流活动，全体教职工参与学习交流。

活动中，进修学校四位骨干教师结合自身实践与学习经历从不同角度展开交流。李老师对组织过的县级小学美术兼职教师培训进行了经验分享。她详细总结了八期培训中遇到的现实困境，学习收获以及下一期的研修方向。为其他科培训提供了可参考、可借鉴的培训模式。贺老师和王老师聚焦学前教育领域，经过实地调研，从本县域当前学前教育的现状出发，初步提出了一套系统化、阶梯式的园本课程培训方案，为县域学前教育质量的整体提升提供发展路径。房老师汇报了外出参加河北省“国培计划（2025）”——市级教师培训管理者深度研修项目培训的所思所行。着重介绍了在课程建设、教学评价以及教师专业成长路径等方面的前沿动态，积极发挥辐射引领作用，将个人所学转化为团队共进的动力。

最后，校长邢继静指出，作为县级教师培训实施的重要阵地，进修学校要持续搭建学习交流平台，不断探索新时代教育教学改革的新路径，为推动区域教育优质均衡发展贡献更大力量。