聚焦教研抓课堂 听课评课促成长

校长宋亚刚带头，每周走进课堂听课，并要求全体教师每周最少听评课一节，中层以上干部每周听评课不少于两节，要向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，让“双减”在学校落地生根。

  听评课活动中，教研组长及时组织本组学科教师听课，让老师们带着目的走进课堂，各教研组坚持听课后即时评课。

   评课时，大家围绕学校的“3351”课堂教学模式，从课前备课、教学情境的创设、教学环节的设计，到智慧课堂的运用、作业设计、板书设计等各方面进行研讨交流。最后，教研组对听评课活动进行总结，提出改进方案，明确教师今后教学工作的重点和目标。