对政协威县第十五届委员会 第六次会议第55号提案的答复

是否同意公开：（是）

办理结果：（A）

提案字〔2025〕55 号

威县教育局

对政协威县第十五届委员会

第六次会议第55号提案的答复

孟祥俊委员:

您提出的关于“关于对防止幼儿教育“小学化”的建议 ”的提案收悉，现答复如下：

近年来，威县认真贯彻落实国家、省、市有关文件精神，先后印发了《威县幼儿园“小学化”专项治理工作方案》、《威县教育局关于推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》、《威县教育局关于开展一年级“零起点”教学工作的通知》，以保教质量提升为主线，坚持标本兼治、综合治理的原则，指导幼儿园科学保教，推动县域学前教育高质量发展。

全县幼儿园严格按照上级文件要求规范课程管理，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持正确的教育观、儿童观和质量观，以幼儿发展为本，以游戏为基本活动，根据幼儿年龄特点和身心发展规律，建立科学合理的一日生活常规进行教育教学，落实“一日生活皆课程”理念，完善课程结构，丰富课程资源，科学实施幼儿园课程。进一步改善和提高课程实施质量，提升我县学前教育整体保教水平。  

开发课程链条，幼儿园设置入学准备课程。威县以游戏为基本活动，通过一日活动有机渗透和主题活动针对性提升两方面进行幼小衔接园本课程建构，做到全程准备，突出重点时段，全面准备，突出重点内容，将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保教工作全过程，研究制定小班、中班、大班的入学准备教育课程设置，把入学准备教育目标和内容要求融入到课程中，围绕幼儿入学所需的关键素质，在身心、生活、社会和学习四个方面全面做好入学准备。

关于您反映的转变教育观念的问题，威县创新家园校共育新模式，成立幼小衔接宣讲团，通过家长会、专题讲座、亲子活动、面对面约谈等方式，在宣传内容上突出“去小学化”和“零起点教学”，面向家长剖析片面强调知识准备的危害，扭转家长过度强调知识准备的认识偏差；每月调度学校、幼儿园工作推进情况，指导学校利用微信公众号等宣传科学做好幼小衔接的重要意义和有效途径，树立科学导向，形成家园校合力“共育圈”，引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，支持和参与幼小衔接工作，为杜绝“小学化”提供思想和认识上的保证，形成良好的社会氛围。

　您提出的关于对防止幼儿教育“小学化”的建议非常好，下一步我县将继续加强幼儿园管理，规范办园行为，使全县学前教育水平再上一个台阶。再次感谢您对学前教育事业的关心和支持，欢迎您继续关注我县学前教育，为助力学前教育发展贡献智慧和力量。

2025年6月30日

领导签发：张延峰

联系人及电话：周立波  0319-6156927

抄送：县督查服务中心，县政协提案委员会。