对县人大第十六届二次会议第56号 建议的答复函
发布时间:2022-08-16 发布机构:教育局 字体:[ 大 中 小]
体裁分类:人大代表建议 主题分类:科技、教育 文号: 索引号:403343921/2022-2482
您提出的《关于幼儿园的建议》(第56号)收悉,现答复如下:
一、整合幼儿园资源
威县教育局为确保立德树人根本任务落实到位,确保学前教育始终沿着正确方向发展,牢牢把握公益普惠基本方向,从满足人民群众基本教育需求出发,加快普惠性幼儿园建设,把更多学前教育资源向农村地区、边远贫困地区倾斜,使农村适龄幼儿能够接受公平、基本、有质量的学前教育,切实增强了人民群众的获得感和幸福感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、整合教师资源
威县以开展“人工智能助推教师队伍建设”试点为契机,大力实施集团化办学。在试点幼儿园建立远程同步双师课堂,常态化开展“一拖一”、“一托二”互动教学和教研活动,实现了同步备课、同步上课、同步辅导,促进了师师融合、生生融合、师生融合,有效缓解了偏远农村幼儿园教师结构性短缺的问题。
三、提高学前教育质量
威县教育局积极实施幼儿园教师培训项目,高质量完成培训工作。结合当前我县幼儿园教师能力现状,掌握区域活动环境创设与材料投放的有效途径,并运用到幼儿教育活动中去,促进专业化发展,提高教师的班级环境创设能力。通过幼儿教育、保育一日活动及师幼互动策略的主题培训,使参训教师掌握幼教的技能,提升保育教育能力。从而激发幼儿活动兴趣、促进幼儿自主性、独立性的发展,为幼儿提供良好的生活和学习环境,促进了学前教育全面、健康的发展。
四、提倡农村幼儿的专业课教学
威县教育局实行幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度,重点加强师德师风和未成年人保护方面的法律法规全员培训,骨干教师培训以区非学前教育专业教师全员补偿培训等。通过国家、省、县三级培训网络,实现全县幼儿园园长、教师专业培训全覆盖。通过专业理念与师德培训,我县乡村幼儿教师职业道德素质、师德修养和专业化水平进一步增强。
下一步,我们将不断完善各项工作制度,规范办园行为,提高保教质量,强化对幼儿园的监督和管理,不断提升幼儿园保教水平,进一步促使我县学前教育优质、健康发展。
承办单位(印章)
2022年7月27日
(联系人:周立波,职务:教育股股长,电话:6156927)
抄送:县人大选工委、县人大代表,县政府督查室