共谋发展！农校对接探索消费扶贫长效机制

2020年11月20日上午，由教育部学校规划建设发展中心主办、河北省青龙满族自治县（以下简称“青龙县”）人民政府承办的全国农校对接消费扶贫现场会暨2020年第二次线上采购启动会在河北省青龙县顺利召开，会议旨在总结消费扶贫工作经验，启动农校对接精准扶贫采购平台第二次线上采购活动，进一步加大消费扶贫力度，探索建立农校对接消费扶贫长效机制。

会议采取现场、远程同步方式进行，部分省、市教育行政部门，直属高校以及部分地方高校后勤工作负责同志，教育部定点帮扶两县-河北省青龙县、威县（以下简称“定点两县”）有关负责人，中国校园团餐联盟成员单位等共计200余名代表参加会议。

教育部职业教育与成人教育司二级巡视员、职业院校德育工作处处长刘英同志代表教育部定点扶贫牵头机构发言，对下一阶段工作指出，一是要着力拓展消费扶贫渠道；二是要着力产业扶贫，带动产业发展；三是要着力集中采购，全力推进消费扶贫。对于两县，刘英同志强调，一是要组织好产品的供应，遴选适合学校后勤采购的优质产品；二是要着眼长远，树立产品品牌和企业品牌；三是要着眼服务，提供优质、安全、价格合理的农副产品。

威县消费扶贫联盟秘书长徐文阁介绍了威县产业发展相关情况，在教育部学校规划建设发展中心的帮助下，威县已规划建设了“三带三园”，成立了消费扶贫联盟，通过精准农校对接，深化科技扶贫行动，多渠道拓宽消费扶贫路径，以达到巩固农校对接消费扶贫成效，实现乡村振兴的目的。 

教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣表作总结发言。他表示，今年以来教育部脱贫攻坚领导小组采取一系列举措推进消费扶贫，其中教育部学校规划建设发展中心以建立消费扶贫长效机制为目标，上线农校对接精准扶贫采购平台，效果明显，通过一直以来的消费扶贫，带动了定点两县杂粮、畜禽业、养殖业产业发展。

下一阶段工作：一是要始终保持对消费扶贫工作重要意义的认识，要将其作为学校响应全面建成小康社会和乡村振兴全面推进的重要落地举措，；二是要始终保持对消费扶贫工作机制的不断完善，积极探索建立多种方式的农校对接消费渠道，形成消费扶贫长效机制；三是要始终保持农校对接扶贫采购平台作用的发挥，逐步探索建立订单式种植基地，构建学校绿色食品供应链。

陈建荣副主任同时指出，建立消费扶贫长效机制需要定点两县在内的扶贫地区，遴选适合学校采购的优质农副产品，并把好质量和价格关，保障好食品卫生安全。