县人大第十六届四次会议第62号建议的答复

是否同意公开：（是）

办理结果：（A）

建议字【2023】62号

威县教育局

对威县第十六届人民代表大会第四次会议第62号建议的答复

马巧华代表：

您提出的关于“家庭教育落地实施”的建议收悉，现答复如下：

近年来，在县委县政府的正确领导下，我县坚持社会主义办学方向和教育优先发展战略，集中资源和力量兴办教育民生工程，办学条件显著改善，教育质量持续提升，师资队伍力量逐步壮大，教育发展与新型城镇化建设有效融合，在加强家庭教育落地实施这块，主要做好以下几方面工作。

一、用好督导评估“指挥棒”，健全高效运转机制。

一是实施家庭教育工作“一把手”工程。强化组织领导，连续出台《关于加强家庭教育工作的实施意见》《调整威县家庭教育工作领导小组》《威县教育局家庭教育工作实施方案》等重要文件，明确13个成员单位部门职责，提高家庭教育的领导力，健全科学高效运转机制。领导小组定期沟通家庭教育工作，研究解决突出问题，联合开展督导调研。二是加大财政保障投入力度。将家庭教育经费纳入地方财政预算或实施相关民生工程。保障家庭教育工作获得必需的财力支持。积极拓展经费来源渠道，鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作，形成政府主导、社会力量支持补充的家庭教育财政保障机制。三是强化督导与示范引领。将家长学校工作列入教育工作综合评价体系，县政府督导委员会办公室要将其作为对中小学幼儿园综合督导评估的重要内容，开展督导评估。每年召开一次县级家庭教育和家长学校表彰大会，对推选出的家庭教育和家长学校工作先进集体和个人予以表彰和奖励，营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。

二、制定精准帮扶“任务书”，发挥示范带动作用。

一是领导带头帮扶，开创育人新导向。在县教育局局长带领下，全县各级各类学校校长，在本校留守儿童、特殊家庭儿童等问题家庭中选择一名学生进行精准帮扶，帮扶行动出台了《校长一对一精准帮扶行动计划》，帮扶任务不仅在于物质帮扶，更多的是给予精神关怀和能力培养，着力为学生建立缓冲区，增强自我效能，发现学生独特优势，提供发展性训练。校长精准帮扶行动的星星之火，逐步形成可以全程覆盖、全域推进、纵深结合的协同育人工作新格局，助推家庭教育事业纵深发展。二是一生一策，明确包联。对于特殊学生（离异家庭、单亲家庭、经济困难家庭、进城务工随迁子女、留守儿童、孤儿、残疾学生以及有不良社会交往经历、早恋经历、厌学情绪严重等情况的学生），县教育局要求为其建立档案，并运用心理档案管理平台，将心理教育通过网格化的管理与服务体系，搭建心理危机防护网络构建数据库，对有严重心理问题的学生建立台账，确定包联责任人，及时了解包联辅导情况。

三、描绘名师成长“路线图”，健全家庭教育师资队伍。

一是培育优秀，双证上岗。县教育局加大培训投入力度，实现家庭教育指导师和心理咨询师双证上岗，组建好教育系统家庭教育“种子”讲师团，现有持证心理健康教师128名，家庭教育指导师82名，这些教师建立了个人档案，并从中择优组建“种子”教师团队。 二是待遇保障，优先晋级。将教师家庭教育指导水平纳入教师考评体系，县教育局每年暑期评选县级家庭教育优质课，并择优推荐上报省市优质课，获奖者将颁发证书并予以通报，奖励可作为评职称加分项，三是搭建平台，打造专家型团队。县教育局极力为教师搭建发展平台，以业务进修、对标学习、实地调研等方式，建立教师知识更新机制。今年来，有针对性的组织教师分别唐山、高密等处进修培训；名师工作室精选培训主题，线下组织教师沙龙，线上提升教师理论、技巧、态度与人格的修炼；同时抓好教师自学，并每位教师根据自身实际情况制定本人发展规划，明确今后专业发展的目标和步骤，为建设高素质专业化家庭教育教师队伍，描绘出了发展和晋升的清晰路线图。

四、凝聚本土“好资源”,创新家庭教育指导方式。

一是依托本土高校，凝聚区域师资力量。为解决乡村家庭对科学家庭教育指导服务的迫切需求，在教育部协调下，威县教育局联合邢台学院在桑家庄村成立了桑家庄家庭教育学校，学校采用“分学段个性化测评+针对性线上线下辅导+现场实操指导”的服务路径，以创新的生活化指导形式，为家庭尤其是特殊困难家庭提供公益性的家庭教育指导服务，对整合家庭教育资源、扩展家庭教育途径、提升家庭教育水平产生积极推动作用。二是依托本土资源，建设校本特色课程。为开展好省市县三级示范学校创建工作，各学校不断开展特色课程，要求学校在结合省编教材的同时，特别要把中华传统文化教育作为家长学校的“必修课”。各学校依托威县本土教育基地暨河北省家教家风教育实践示范基地——孙家寨家庭美德大讲堂，围绕本土情怀,课程的建设接地气,学校利用本地课程资源组织课外活动，还有践行、采访等多种形式，创新家庭教育指导方式，深受学生家长所喜欢。

今年是全市家庭教育效果年，威县要完成十万家长培训目标，截止四月底，已完成7万2千余家长培训。下半年，县教育局对家长能力素质、社会资源等方面进行全面了解，在此基础上遴选出能力强、素质高，切实履行家庭教育主体责任的优秀家长组建成家长学校名家长团队，一场父母努力和孩子一起奔赴，家校也要朝着同一个方向发力，有序、温度的家庭教育示范圈正在建设。

2023年7月19日

领导签发：张延峰

联系人及电话：张丽哲  0319-6156920

抄送：县人大常委会选举任免代表工作委员会，县督查服务中心。