政协提案的回复45号

                             是否同意公开：是

威县教育局

签发人：张延峰

威教函〔2021〕45号

对县政协第十五届一次会议

提案的答复函

吴新帅、衣洪胜委员：

您提出的《关于促进城乡优质教育均衡发展的提案》（第45号）收悉。现答复如下：

促进城乡优质教育均衡发展是当前我县乃至各市县面临的一个课题。为此，教育局多次召开专题会议进行研究部署，并作出以下工作安排：

一是继续将优质教学资源向农村学校倾斜，持续改善农村学校办学条件，加快42个“两类学校”建设进度，实现农村学前教育全覆盖，全面振兴乡村教育。

二是优化力量配备。在做好我县中小学校与天津师范大学、邢台学院和河北师范大学共建大学生实习基地的基础上，继续做好与省内外师范院校的沟通联系，采取“线下顶岗实习、线上资源输出、师训混合研修”三种方式，全面增强师资力量。深化梯度支教模式，2022年全面推开义务教育阶段教师“县管校聘”，让教师从“学校人”变为“系统人”，打破教师交流的管理体制障碍。引导优秀教师向农村流动，特别是对偏远农村教师，在职称晋升、评优选模、待遇落实等方面，优先考虑、优先支持，充分调动教师扎根基层的积极性。

三是开启集团化联合办学模式。推广县城优质学校和乡镇学校联合办学，实现先进教育理念、模式、资源等共享。现今已经实现：原七级中学整合为二中北区；第二中学与枣元中学联合办学；第五中学与固献中学联合办学；第四小学与赵村中心小学联合办学；第五小学整合原马香小学为第五小学北校区。

同时，以“两项改革”激发活力。一要深化教学模式改革。继续深入推进教育信息化建设，健全利用信息化手段扩大优质资源覆盖面的制度机制，为乡村小规模学校和教学点提供“专递课堂”“同步课堂”等服务。持续推进“双师课堂”建设，实现“双师课堂”全覆盖，推动优质教育资源科学有序共享，充分发挥优质学校、特级教师、骨干教师带动作用，进一步缩小城乡差距、实现优质均衡。二要深化质量评价改革。坚持质量兴教，不断完善以发展素质教育为导向的科学评价体系，健全教学业绩大数据监测平台，对学校办学质量、教学质量实行分类评价、分类排名，按照奖勤奖优、激励与约束相统一的原则，完善教师绩效考核方案，进一步拉大绩效奖发放差距，激发教师工作积极性，切实做到优绩优酬、多劳多得、不劳不得。

相信通过以上一系列措施，您们所提得问题会得到逐步解决。

    您对我们的办理和答复有何意见和建议，请填写在“征询意见表”中，并寄回，以便我们进一步改进工作。

    感谢您对我们工作的关心和支持。办单（印章）

2021年9月16日

（联系人：杨跃彬，职务：股长，电话：0319-6156927）

抄送：县政协提案委、县政协委员、县政府督查室